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小小班级学期工作计划
2010-09-07 15:56
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小小班级学期工作计划

00学年第一学期

级组情况分析:

小小班小朋友年龄为两至三岁,刚刚来到幼儿园,接触一个新的环境,认识新的朋友老师,都需要有一个适应的过程。来园后小朋友的情绪正在逐渐稳定,正在逐步适应幼儿园的生活。表现在虽然短短的两周时间,孩子们已经有了明显的变化,来园时哭闹的孩子少了;大多数幼儿都能自己吃饭,不要老师喂饭;中午幼儿基本能够上床睡觉;一日生活中,幼儿能够按照老师的安排,吃饭、喝水、入厕、洗手、玩玩具、参加活动;大多数孩子已经知道自己的毛巾、水杯放在何处,书包放在哪里;大部分幼儿能说出自己的愿望。有的幼儿语言表达比较清晰;很多小朋友听到音乐会很兴奋,很有表现欲望等等。孩子的良好表现,说明家长对孩子的早期教育都很重视,良好的家庭教育为孩子入园奠定了基础。

通过家访我们了解到,小小班幼儿都是独生子女,大部分的幼儿都是第一次离开父母,对家庭、父母有着很强的依赖和依恋,初步的自理能力,良好的生活习惯还没有形成,表现如:有的幼儿来园时还会哭闹;有的孩子总是要人抱;有的孩子还不会也不愿意自己吃饭;还有的孩子吃饭会含饭、不咀嚼;有的孩子喝水时总会把手放在水杯里玩水;有的孩子睡觉时要人抱着才能入睡等等。这些都需要给孩子时间,让孩子逐步适应幼儿园的集体生活,逐步养成良好的生活卫生习惯,这需要一个过程,需要家长与幼儿园的及时联系和密切配合,相信在我们的共同努力下,我们的孩子会很快的适应幼儿园的生活,会更加健康成长。

我们依据国家教委颁发的《幼儿园教育指导纲要》精神,结合本班幼儿的实际和特点,制定本学期小小班级学期工作计划如下:

一、本学期重点工作:

1、加强队伍建设。加强政治与业务学习,培养敬业爱岗的职业道德,树立“团结、向上、拼搏、进取”良好园风。

2、提高保教质量。加强教学及幼儿一日生活的精细化管理并进行经验总结交流。

3、组织幼儿园迎中秋灯展、教育环境评比、教学评优、家长开放日及庆“迎新年”幼儿小小运动会活动。

二、具体工作内容与要求:

(一)卫生保健工作:

1、没有安全,就没有一切我们将把安全健康工作放在幼儿园一切工作的首位,加强责任心,树立高度的责任感,加强对幼儿的安全教育与指导工作,提高师生的安全意识及自我保护能力,杜绝事故发生,确保幼儿的安全健康。我园还进行园舍的改建,为幼儿提供良好的学习与活动的环境。

2、遵照《幼儿园工作规程》,严格执行幼儿园各项卫生保健制度。坚持每日两小时的户外活动,为幼儿提供集体与自由活动的时间与空间,加强对体弱儿的关心及护理。严格消毒制度及疾病预防制度,降低发病率,为幼儿创造一个安全、舒适、清洁、卫生的良好环境,促进幼儿的健康成长。

3、注重幼儿良好行为习惯的养成。根据本班幼儿的年龄特点,寓教于乐,寓教育于幼儿一日生活中各环节中。抓幼儿发展成长的关键期,促幼儿良好行为习惯的养成;

4、严格执行幼儿的膳食管理,认真执行带量食谱。注意幼儿的合理膳食及营养搭配,为幼儿的生长发育提供所需。

5、我们将努力为幼儿提供良好的生活条件和有益于健康发育发展的环境,为幼儿的健康成长提供良好的物质保证和服务。本学期,我们将进一步优化幼儿园的教育、生活环境并充分发挥其作用。

二)本学期教养目标

1、生长发育和习惯养成:

促进身体各部分和各种器官、组织结构和机能的正常生长发育;逐步养成良好的生活卫生习惯;初步掌握一些生活自理技能。

2、大动作发展;

增强体质及对疾病的抵抗力;培养参加体育活动的兴趣,乐意进行各种体育游戏和锻炼;掌握基本动作:走、跑、跳、攀登、掷、平衡、爬、钻,做到姿势正确,逐步灵活、协调;学习听音乐,学习有节奏的做各种动作,如韵律操、模仿操、游戏等。

3、精细动作发展;

对各种操作活动有兴趣;训练手部动作,促进手眼协调、双手协调的进行操作活动,如画画、搭积木、穿衣等;掌握一些小肌肉的基本动作:舀、端、穿、插、扣、撕、折、盖、拼等;学习欣赏一些反映儿童生活的艺术作品,如绘画作品、积木或积塑作品,培养对艺术活动的兴趣。

4、认知能力发展:

培养正确运用各种感官和运动器官的能力和感知客体的兴趣;认识一些社会和自然科学现象,获得一些粗浅的关于数概念、图形和空间、时间的有关经验;发展观察能力,符号表征、回忆的能力及解决一些简单问题的能力,激发好奇心和求知欲。

5、言语发展:

学会正确发音,愿意用言语表达自己的需要,逐步学习听、说普通话;掌握一定数量的词汇、句子,能主动与老师、同伴进行交往,学会使用一些礼貌用语。学习完整的唱一首歌,吐字清楚;喜欢听并能尽量听懂别人的讲话;喜欢听故事,初步培养对文学作品的兴趣;

培养初步的阅读兴趣,能独立、有顺序的翻阅图书。

6、社会性发展:

能摆脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园,情绪愉快;积极参加各项活动,学会与同伴一起玩游戏,并学会遵守规则;培养初步的社会交往技能,直到关心别人,遇到困难和不愉快时能找成人帮助;有初步的自我认知能力,学会正确处理自己与外界事物、自己与他人的关系,如与人平等相待,共享与分享,同情与助人等。

(三)家长工作

《纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重平等合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与。就幼儿教育而言取得家庭、社区的积极配合尤为重要,因为来自任何一方的消极影响都将降低幼儿园教育的积极作用。因此,本学期我们将做好以下家长工作:

1、新学期开始,我们将进行全面家访,争取家访率达100%。做到每生必访,新生先访,特殊情况重点访。进一步了解幼儿在家的表现并耐心听取家长的意见和建议。在幼儿来离园时,与家长相互反馈需要配合联系的事项以及幼儿在园情况,听取家长建议意见,不断改进我们的工作。

2、通过家园园地、家长开放日、网上交流平台、《家园联系手册》等,加强家园联系,希望家长能积极参与我们的家园共育工作,因为家长在幼儿教育中起着无可替代的重要作用。我们将通过家园园地、《家园联系手册》、网上交流平台等相互交换意见与建议,共同探讨有关科学育儿的问题,进一步更新我们的教育观念,改进我们的教育方法,家园协力,共同促进幼儿的健康成长。

4、积极开展家园活动,本学期我们将在九月召开班级家长会、组织《迎国庆庆中秋亲子制作灯展》活动、十一月组织家长开放日活动及《迎亚运》小小运动会、十二月进行迎新年游艺活动。我们将用心搭建家园合作共育的平台,为家长提供更多地参与幼儿园教育的机会与条件,加强合作共育,促进幼儿的健康成长。

      培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯以及参加活动的兴趣是幼儿园保育和教育的主要目标之一,对于小小班小朋友来讲尤为重要。为使孩子们能尽快适应幼儿园的生活、喜欢上幼儿园,更加健康成长,我们将与家长携手更加努力工作。

 

                                     广氮新村幼儿园小小班级组

                                             二0一0年九月

 


评论(共2条)
全伟玲  2010-09-12 14:32

已阅.

null 2010-12-22 19:24

心滢明天要好好表现自己啊!

杨予铖  2010-09-14 12:56

已阅.

null 2011-03-02 20:22

对啊,小朋友对有关主题的知识都很感兴趣。

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