|
教育心得 ------《陶醉》 中一班 孙老师 十三年前，我还是一个梳着马尾辫儿的幼师学生，整天练琴、压腿、练声、写写画画，准备练就十八般技艺，毕业后当一名出色的幼儿教师。我踌躇满志的陶醉在自己的幻想中，盼着这一天的到来。 这一天终于到了，我带着无比的兴奋与热情当上了一名幼儿教师。在我眼前，一个个孩子晃头晃脑，好奇地瞪着圆溜溜的小眼睛，好像在问：这位老师会喜欢我们吗？会讲好听的故事吗？会唱动听的歌吗？我亲切地摸着孩子们的小脑袋，心中涌起前半感触，从今天起，我就是孩子们的老师了，我能做一个好老师吗?孩子稚嫩的笑声感染了我，我很快融入其中。我穿着格子裙和孩子们在操场上旋转、飞舞。那时，我陶醉在欢快的氛围中，尽情体味初着为人师的那份自豪与欣喜。 和孩子们的每一次活动，每一次交流，每一次沟通，我都用心体会。做一名出色的幼儿教师，就要把自己浓浓的深情无私地奉献给身边的每一位孩子。有一次，一个孩子的父母有急事，要我帮忙带一晚上，当晚我给她打饭、洗澡、讲故事，使这位小朋友开心地度过了这段对孩子而言原本是紧张、焦虑的晚上。晚上躺在床上，我想，作为一名幼儿教师，关心照顾每一个孩子，为家长服务，是我应尽的职责！就是这种神圣、自豪的力量驱使着我为孩子不停地想着、做着。我耐心地教孩子读每一句儿歌；不厌其烦地教孩子穿衣、系鞋带；帮助孩子解决同伴之间的纠纷；关心照顾单亲的孩子……当不少人耐不住这片小天地的寂寞，舍弃这份光荣的职业时，我且依然陶醉在身边这个纯真的世界中，依然为自己能从事这份太阳底下最光辉的职业而感到自豪。 每当午睡时，我把目光投向熟睡中的孩子。红扑扑的脸蛋，时而努起小嘴，带着几分天真，几分稚气。我亲昵地摸摸这个、又亲亲那个，周围一片安静，偶尔听到孩子们均匀而转微的鼾声。此时，望着进入甜美梦乡的孩子，我发觉自己跟孩子之间已经产生了一种无法言喻的情感，我越来越舍不得离开这些可爱的小家伙了！想着想着这美好的情景一下子溢满了心窝。我又一次陶醉。 几年来，我
|
正在保存评论，请稍候...