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调查报告显示:九成未成年人愿意和老师交朋友
2008-10-30 15:07
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本报北京10月28日讯(记者 王珺)中国青少年研究中心今天发布《中国未成年人权益状况报告》,报告显示:“尊重未成年人、平等对待未成年人”的理念普遍树立;有困难、有缺点的未成年人被公平地对待;平等与民主的师生关系初步形成。

  父母已由高高在上的家长逐渐变为与孩子平起平坐的朋友,半数左右的少年儿童将父母视为自己的好朋友。父母也越来越尊重孩子的意见,鼓励孩子自己作决定。数据显示,22.9%的孩子表示经常可以做到“我的事情自己拿主意”。通过加强教师的师德培训,对歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生并对学生身心造成影响的教师实行一票否决,在教育活动中对未成年学生进行体罚、变相体罚或者言行侮辱的现象得到一定程度的控制,平等与民主的师生关系初步形成。越来越多的少年儿童与教师的关系上升到朋友关系,32.5%的少年儿童认为自己最好的朋友是老师,89.2%的少年儿童非常珍惜自己与教师的朋友关系。
  报告显示,未成年人在日常学习和生活中接触互联网等新文化产品越来越多。未成年人的心理健康教育日益受到重视,34%的学校将心理健康教育课列为必修课,14.3%的学校将心理健康教育课列为选修课,32.6%的学校开办了心理健康教育讲座。
  该报告还指出,当前我国的未成年人保护工作仍存在一些亟待解决的问题,如未成年人保护机构尚不健全,法律体系不够完善,全社会共同保护未成年人的机制尚未形成等。
  《中国教育报》2008年10月29日第1版

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