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新的学期开始，老师们为了给孩子营造一个温馨的活动氛围，将走廊、活动室布置一新。 老师在制作走廊吊饰。 废旧利用、一物多用，体现民族特色。 老师在对各班的环境进行评比。 环境创设体现的环保意识，渗透爱护大自然 我爱美丽的番禺 针对小班级幼儿的年龄特征，小班老师布置的环境更为可爱、直观。 创意学习课程的主题：狮子和蛋。 这次的环境布置老师们都费了很多心思，从幼儿的年龄、活动主题、环境教育的渗透多方面考虑，设计的这次的布置。虽然有不足的地方，比如：版面的设计有个别班比较空、区角的布置还有待往后的逐渐添加材料等等。希望老师能继续努力，创造更好、更让孩子喜欢的环境。
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