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父母爱孩子不需要理由。然而，爱孩子与教育子女同样需要学问。不是吗？当你在为宝宝喂奶、洗尿布时，在聆听孩子咿呀学语、背诵儿歌时，在牵着孩子的小手逛公园、散步时，甚至半夜起身为孩子掖好被角时，每一个细小的动作中都包含着对孩子的关爱。问题是你意识里有没有一根弦，重视不重视适时表达爱、传递爱。生活中常看见彼此相反的做法： 镜头之一：炎热的夏天，一位年轻的妈妈带宝宝去市场买菜，顺便给宝宝买了一根冰棍。宝宝咬了一口说：真甜！妈妈你尝尝可凉快了。少妇说：你吃吧，妈妈不热。不，你脸上有好多汗呀，就吃一口吧。宝宝举着冰棍恳求道。宝宝真懂事，知道心疼人了。好吧，妈妈就吃一口。少妇蹲下身来轻轻地咬了一小口冰棍，母子俩脸上都露出甜蜜的笑容。 镜头之二：一位妈妈给3岁的儿子买了盒新鲜的曲奇饼。儿子津津有味地吃着，爸爸走过来说：什么好吃的？让我尝一尝。儿子按住盒子盖，嘟囔着：不给，不给。小东西，别这么自私，给一块。爸爸故意从盒中抢了一块曲奇咬了一口。结果儿子大哭起来，非要爸爸把饼干吐出来不可。妈妈连忙跑过来哄着：宝贝别哭了。都是爸爸不好，咱们打爸爸。儿子大叫着：坏爸爸！坏爸爸！最后在爸爸连声的我认罪中，儿子才破涕为笑。 这位两位妈妈的做法可谓对比鲜明。人之初，性本善。其实幼儿最初并不自私，许多时候当孩子要和父母一起分享食物时，多数父母会说：我不吃，宝宝自己吃吧。熟知就是这句话把孩子萌发的那点爱心给抹杀掉了。记住你接受孩子给的食物，让他从小学会与人分享，是培养孩子孝心、爱心、同情心的最简单方法。切不可纵容孩子吃独食的行为。 镜头之四：爸爸病了躺在床上，5岁的杨扬走过来说：爸爸你难受吗？我给你倒杯水吧？去一边玩去。别烦我。爸爸没好脸地说。妈妈也过来拉杨扬，快到客厅看电视去，别叫爸爸传染你了。吃饭时，杨杨说：我给爸爸端碗粥吧。别了，你哪端得了？你爸不饿，你先吃。一会儿电视还有动画片呢。妈妈几句话就把儿子哄到饭桌前。母子俩不再理会屋里的病人，自顾自地吃起饭来。 善良和同情是孩子的天性。其实一岁前的婴儿就有情感反应，别人哭他会随着一起哭；一两岁的幼儿看到别人哭，就会拿自己喜欢的玩具去安慰，这表明他已能清楚地分辨自己和他人的痛苦，有了想减轻别人痛苦的本能，这是爱心先天的自然流露。可如果后天得不到很好的培养，他们的爱心就会逐渐消失。因此，父母千万不要放过任何一个有助于培养孩子爱心的机会，时刻注意引导和培养孩子去关爱别人。 镜头之五：爸爸下班到幼儿园接儿子回家。他抱着儿子边走边说：要过年了，今天我们单位大扫除。儿子问：什么是大扫除？就是扫地、擦桌椅、擦玻璃、倒垃圾。爸爸解释着。那爸爸累不累呀？儿子又问。当然累了，腰酸背疼的。爸爸故意夸张地说。两岁的儿子扭动着身子：放我下来，我自己走。爸爸放开手，儿子迈开双腿走起来，还大声说：看，我会走，我不累！ 现实中有些父母尽管自身有许多生活艰辛和身体病痛，但他们总是竭力在孩子面前掩饰，错以为这是爱孩子，却不知在害了孩子。生活中有苦才有乐，家长不要刻意去掩饰生活的另一面，而应让孩子从小学会分担你的痛苦艰辛，理解生活的不易，长大后他才会珍惜眼前的生活，才会以真诚之心关爱别人。
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