天河新塘幼儿园—

天河区新塘幼儿园学雷锋方案

2011-03-09 10:34

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一、活动意义：

在伟大领袖毛主席亲笔的题词“向雷锋同志学习”的第48个年头之际，我园将2011年3月定为学雷锋月，将雷锋精神文明融入到日常教育教学中，努力开创我园德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，通过活动，师生共同讲述雷锋叔叔的故事，宣传雷锋事迹，教育孩子向雷锋学习，弘扬雷锋精神。结合实际，让幼儿讲述身边的“雷锋”故事，树立身边的“雷锋”榜样。在雷锋精神的感召下，幼儿园里处处洋溢着浓浓的春意。

二、活动主题：

雷锋叔叔，我向您学习

三、活动时间及参加对象：

1、时间：2011年3月

2、参加对象：全园大、中、小班全体幼儿

四、活动内容：

本次活动也是我园德育教育的一部分，我们根据幼儿年龄特点开展主题活动，通过“快乐听故事——认识雷锋”、“我学雷锋好榜样——学习雷锋”、“雷锋叔叔我爱你——大手拉小手”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。

五、活动流程：

（一）宣传活动：

1、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。如：向幼儿讲述《向雷锋叔叔学习》的故事，组织幼儿看雷锋叔叔的故事电影、相片、画册等。

2、教师：发布活动信息（网络、家长园地栏目），让家长及时了解班级老师组织幼儿开展活动的相关信息，鼓励幼儿积极参加活动。

（二）各级组具体活动内容：

结合“雷锋叔叔，我向您学习”为本月活动的主线，分三个活动主题进行：

活动一：“快乐听故事——认识雷锋”（小班）

老师在网上搜索很多关于雷锋的故事，照片、画册等，然后给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。
    活动二：“我学雷锋好榜样——学习雷锋”（中班）
    实施“学雷锋”实践活动。就是要求中班孩子，自己能做的事自己做，不给爸妈老师添麻烦。在班里，要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家，引导孩子愿意帮助别人，知道关心班集体。学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水……等等。
    活动三： “雷锋叔叔，我向您学习”（大班）

《大手拉小手》------大带小活动

1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

3、对象：大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。

（三）活动流程：

1、以级为单位，开展雷锋月活动的启动仪式。鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。

2、大班：以大带小的方式进班活动。活动具体要求：带弟妹进行半日活动，学习照顾他们。和他们一起学习，帮弟妹整理衣服、入厕、盥洗、喝水、进餐及点心，给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。

中班：开展校园大整洁活动。活动具体要求：以班为单位，组织幼儿擦大型玩具，给花儿浇水，看到地上有垃圾会主动地捡起来丢进垃圾筒里……等等。

小班：鼓励幼儿积极参加“大手拉小手”的活动。活动具体要求：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏很快乐，能主动地告诉哥哥姐姐自己的姓名及所在班级，乐意接受他们的照顾和帮助。

3、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。

4、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”奖若干名,其中推荐一名参加周一升旗活动“好孩子”的颁奖。

（四）结束工作：

1、整理资料，面向家长及幼儿将活动照片展示到幼儿园一楼大厅的宣传墙上。

2、各班将本班幼儿活动的照片上传幼儿园网站上。

3、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。

4、活动结束后，各班老师写活动的教学心得进行分享和交流。

天河区新塘幼儿园

2011年3月1日

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