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餐后漱口保健康 据有关资料统计,目前幼儿龋齿的发病率已达到80﹪以上,它严重影响了幼儿的身心健康,给幼儿造成了很大痛苦,为家长增添了许多麻烦。所以“保护幼儿牙齿,防止龋齿发生”已被纳入了幼儿园卫生保健工作的重要目标之一。 做为幼儿教师,在预防幼儿龋齿工作中,除了与家长共同配合,培养幼儿早晚刷牙的良好习惯外,还应认真做好指导幼儿餐后漱口的工作。 幼儿进餐、点后,应让幼儿用饮水的口杯漱口,不要用饭碗。因为在饭后的饭碗中会留有许多食物残渣或一些油腻物质,用它盛水漱口,起不到清洁口腔的作用。 应让幼儿用温开水漱口,而不要用自来水,自来水中存在着许多细菌和虫卵,由于幼儿的自控能力较差,用凉水漱口容易将其咽到胃内,从而引起各种胃肠道疾病,影响身体健康。 请幼儿将漱口水吐在水桶或痰盂中。幼儿漱完口后,需要把口中的水吐出,教师应在保温桶旁边设置一个水桶或痰盂,让幼儿将水吐在里面,不要让幼儿到洗手间或厕所里去吐,这样既不卫生,又增加了幼儿间相互碰撞、摔伤的机会。水桶和痰盂必须及时倒掉和冲刷,以保持清洁卫生。 幼儿餐后漱口是一项看似简单却又行之有效的的防龋方法,但必须教师指导幼儿认真去做,并应持之以恒,这样才能达到清洁口腔、保护牙齿、维护幼儿身体健康之目的。 幼儿盥洗前需要做到什么 1、养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。 2、洗手能挽起衣袖认真洗,不玩水,用自己的毛巾擦手。 3、能主动表示大小便,养成自觉独立大小便的习惯。 4、养成饭后漱口擦嘴的习惯. 老师应该做到: 1、做好盥洗前的准备工作,指导和帮助儿童按顺序洗手、洗脸不弄湿地面。 2、了解儿童大小便习惯,随时观察鼓励幼儿独立根据需要入厕。 3、与儿童一起制定简单的盥洗规则,如男女分组轮流盥洗。 4、对个别幼儿提供帮助指导入便后穿好裤子等等。
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