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本园资讯 >> 力行弟子规 弘扬真善美
   
幼儿园自理能力培养的意义是增强幼儿的生活自理意识，是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。 为培养幼儿自我服务能力，促进幼儿身体协调发展，培养幼儿自己的事情自己做、热爱劳动的好习惯，2020年11月27日上午，瑞兴纸行幼儿园开展了“自理能力我最棒“比赛。接下来，我们一起来看看孩子们的精彩表现吧！！
在正式比赛前，各班在11月16
 比赛开始前cici老师先给小朋友们讲解本次活动的规则，幼儿园还为本次参加比赛的小选手们准备了丰富的礼品呢~~小朋友们都迫不及待啦！！
（一）小班组：6人参加总决赛比赛 比赛规则:6人一组共6组同时进行接力赛，听到口令比赛开始，坐在椅子上将鞋子脱下放在爬爬垫前幼儿爬过爬爬垫，穿上上衣，再拿上指定物品快速返回快速穿上鞋子，把指定物品传递给下一名幼儿，以此类推，那组完成后主班老师举手示意。
（二）中班组：6人参加总决赛比赛 幼儿站在桌子前，比赛口令开始：脱好外套、叠好被子、穿上衣服拉上拉链并将衣服整理好。完成后举手示意，看哪个班又快又好。
小手攥着小领子，背面贴紧小肚子，小手攥住小袖子，左钻钻，右钻钻，我的衣服穿好了。每个小朋友都在用最快的速度穿衣服，穿好以后举手向老师示意。
先穿衣，再穿鞋，小小接力开始啦!小朋友们你争我抢的完成任务，有的小朋友身手不凡，动作灵活迅速；有的小朋友遇到了困难，急得团团转，引得旁边小朋友连喊“加油”。
“铺铺平，边对边，角对角，折一折，变成长方形，变成正方形……”在小朋友的加油声中，选手们舞动着灵巧的双手，看谁叠得快，叠得好。
 
到场的家长们对本次的小选手们都竖起来了大拇指，看到宝贝们在自理能力方面进步很大，希望今后继续都能养成这样的好习惯。
令人激动又期待的时刻到啦！！经过评委们紧张的计分，选手们的比赛成绩终于出炉！！  恭喜 孝3班、孝4班 获得本次比赛的并列第一！
虽然我们年纪小，但表现依然出色，恭喜 孝1班 、孝2班以及孝5班 获得本次比赛的第二名！！       著名教育家陈鹤琴先生说过：“凡是幼儿自己能做的，应该让他们自己去做，幼儿习惯养成得不好，终身受其累。” 《弟子规》书中提到“置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽”这句话就是鼓励孩子形成良好的习惯，学会自己的事情自己做。
通过此次自理能力比赛，孩子们在轻松愉快的氛围中体验到了自我服务的快乐；同时也在与同伴紧张的比赛中增强了集体荣誉感，我园将继续把幼儿自理能力的培养贯穿于一日生活中，使孩子们不断进步、快乐成长，成为真正的生活小能手，为将来一生的发展奠基！！
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