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幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一，是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。我觉得户外活动有以下几方面的益处： 一、户外活动能有效地提高幼儿身体素质。人体自身具有对外界环境的调节和适应能力，这些能力如果在积极锻炼的情况下，会越来越强，反之身体的适应和抵御疾病能力就会越来越差。适当的户外活动可以增加孩子的进餐量，提高身体免疫力。 二、户外体育活动有效地促进了幼儿认知能力的发展。幼儿的认知来自于生活，来自于游戏，在孩子喜欢的体育活动中有意识地渗透加入认知含量，让孩子在快乐的游戏中感知、学习和分辨事物。 三、培养幼儿良好的性格。幼儿在户外游戏时，许多游戏需要两人或小组一起游戏才更精彩，从而使幼儿无意中学会与人合作，感受到合作的乐趣。比如：“钻山洞”游戏，要有撑山洞的、也要有钻的，而且钻的人最好是排成一条龙，玩起来才更有意思，孩子们在玩中学会分工合作，角色交替更换，乐此不疲，老鹰捉小鸡的游戏更是如此。每次的户外活动，孩子们要取活动材料，在取中体验轻拿轻放、不拥挤才能更快更好地拿到玩具，收放时摆整齐，归类好更有利于下次的游戏，这些好习惯，孩子们在每次活动中逐渐形成，为幼儿良好性格的养成打下基础。 但是，幼儿园在开展户外活动的同时一定要注意幼儿的安全。例如：要注意活动场地、设备、器具的安全，保证户外活动场地以及活动材料的安全，这是创设良好户外活动环境的关键；同时要加强儿童对周围环境中潜在危险的认识，提高其预见性和保护技能，防止意外伤害发生，提高生命质量的教育。
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