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感谢老师 感谢幼儿园 我是瑞兴纸行幼儿园C2班邢馨文的妈妈。我与在座每一位妈妈一样，都有一个梦想——自己的孩子能快乐健康地成长。我很高兴，我找到了我的“梦工厂”——瑞兴纸行幼儿园。
馨文一岁多一点，就成为了瑞兴纸行幼儿园C3班的学生。由于以前我们疏于教育，刚入园时，馨文比同龄孩子略显滞后，造成了馨文在班里郁郁寡欢，闷闷不乐。两位班主任老师及时发现问题，找到我们详细了解了孩子的个性特点和生活习惯，针对孩子的入园适应、个性培养、习惯养成等问题，为我们进行了耐心细致的指导。在老师的关爱和帮助下，馨文逐渐有了喜人的转变：馨文交上了新朋友，是老师的帮助和结识；馨文主动举手发言了，是老师的鼓励和赞扬；馨文感谢父母的养育送上自己画的画，是老师的教育和引导；馨文讲卫生、懂礼貌，是老师的心血和培养……每当馨文有了的细微的进步，老师都能细心地观察到并给予他表扬和鼓励；每当馨文出现了问题，老师都能及时地发现并引导他给予他教育和帮助。每天放学，老师都不顾一天的辛劳，和我们沟通交流孩子的具体表现；每天放学，老师都针对孩子出现的各种问题，为我们传授经验、解答困惑。
两年了，馨文由原来的不爱上幼儿园到现在高高兴兴地喜爱上幼儿园；由原来的郁郁寡欢到现在的和小朋友们团结友爱、见了长辈主动问好；由原来的独自占有到现在的学会分享；由原来的衣来伸手、饭来张口、东西乱丢到现在的主动穿衣、吃完饭洗碗、用完物品整理好放回原处……透过馨文的点滴进步，我们能深刻体会到其中饱含了老师辛勤教育付出的心血和汗水。
我们感谢老师！馨文的老师具有过硬的专业知识和丰富的教学经验，班级经常通过开展丰富多彩的活动，利用各种各样的方法来培养孩子的综合素质和各种能力。由于专注力是孩子最重要的学习品质，为了给以后的学习打下良好的基础，馨文的戚老师经常耐心细致地指导我们逐步培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，特别是注意力的培养。针对幼儿心理特点，馨文的林老师经常热情地向我们传授宝贵的工作经验，并能在活动中迅速捕捉孩子的细微变化给孩子以鼓励和赏识，使孩子“跳一跳，够得着”。馨文的刘老师勤勤恳恳，每天将孩子的桌椅教具收拾得整洁有序、茶杯餐具洗刷得锃净明亮，被褥衣物叠放得整整齐齐。
我们感谢老师！馨文的老师不但教给孩子科学文化知识，而且还注重培养孩子的良好习惯和优秀品质，使孩子能够健康、全面地发展。我们庆幸馨文在启蒙时期遇到了这样耐心细致、宽容严谨的好老师。馨文取得的点滴进步，我们都能感受到是老师在以崇高的责任心和优秀的专业素质来关心、爱护他，鼓励、赏识他，教育、引导他，把爱渗透到了孩子幼小的心灵里。
老师心中蕴藏的温情传递给了孩子，让孩子感受到了爱与善良，老师播撒的爱也在孩子的心中种满了爱。中秋吃月饼，馨文要留下好的拿给老师；家里买了玫瑰，馨文挑出最美的送给老师；买了“小公主”杂志，馨文要拿到幼儿园给老师欣赏……
我们感谢老师！馨文的老师不但教育了孩子，也指导了我们如何做一位合格的家长。因为对于幼儿教育，我们懂得太少，表面上看好像了解孩子的心理，实际上也许正好南辕北辙。老师教育孩子成长的同时，也在鞭策着我们走向成熟：为了孩子，我们要不断学习，与时俱进；为了孩子，我们要提高自我，以身作则；为了孩子，我们学会了心平气和、耐心细致；为了孩子，我们懂得了把握今天，珍惜现在……
曾有位记者采访一位成功人士，当问及“你走到今天取得了成就，最想感谢的人是谁”时，他的回答是“童年时的幼儿园老师”。
是的，幼儿教师的工作是令人钦佩的，是幼儿园老师启蒙了我们明天的太阳，培育着我们未来的希望！是幼儿园老师搀扶着孩子迈出了进入社会的第一步，是幼儿园老师高尚的人格和魅力伴随着孩子永远奋进！
不只是馨文，还有许多小朋友的家长都会感谢您。
感谢老师的辛勤教育！感谢园长的正确领导！感谢如此出色的幼儿园！感谢这个让家长们实现梦想的“梦工厂”！
 我要留言：
 B1班孙馨竹妈妈：经常听到馨竹说老师很喜欢她，能看到孩子有这样的反应，家长感到非常地高兴和欣慰，真诚地跟老师说一声：谢谢你们，老师辛苦了！
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