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致新生家长的一封信
尊敬的家长：您好！
当您的幼儿一进入幼儿园，便由家庭生活进入幼儿园生活，这是一个重大的转折。幼儿经历这一转折便会在生活习惯、行为要求、陌生环境等方面带来一些不适应，并导致幼儿许多行为问题的出现。如果家长与教师能及时地发现，重视这些行为问题，采取有针对性的措施进行教育，则会使之得到尽快的消除。新入园幼儿常见的行为问题主要有以下两个方面：
一、 依恋亲人，哭吵不止。有些孩子由于过分依恋亲人与家庭，所以不愿意入园。有的一离开家门，知道是上幼儿园，就一路挣扎哭闹；有的是在园内吃饭、午睡或遇到其它困难时哭吵；还有一部分孩子入园后本已安定了，但是过了一个星期天后开始哭吵。造成孩子行为问题的原因，主要是家长的过分爱护、关心孩子。对待这类孩子，家长的头脑要冷静，行为上要理智，在情感方面，一段时间内也应与孩子保持一定的距离，不要过分亲热。孩子一旦送入幼儿园后，无论他们怎样依恋亲人，纠缠哭闹，家长都应坚决、果断地离开幼儿园，并且要坚持每天按时送孩子入园。而我们教师则会在生活等方面亲切地关心、照顾好您的孩子，使其在幼儿园里感受到家庭般的温暖，把孩子依恋亲人、家庭的情感转移到幼儿园里来。
二、情绪紧张，叨念回家。这类孩子进入幼儿园后并不哭吵，但是情绪压抑紧张，一到幼儿园就叨念家长，重复着“我要回家，我要回家”。不听教师的指导，也无心做游戏或参加其它活动。对待这类孩子，家长应多带孩子到人多热闹的场合走一走，尽量为孩子创造机会，让孩子多参加幼儿园组织比赛及各式各样活动，以提高孩子的胆量与适应能力。同时，应根据教师的指导，有针对性地培养孩子的生活自理能力、如大小便能力、饮食能力、独立穿脱衣服的能力、自我安全保护能力等，做有趣的游戏吸引孩子的注意力，解除孩子紧张心理，使孩子尽量适应幼儿园生活。
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