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偶尔听到家长的交谈：“孩子升中班换新老师了，小班的老师怎么不跟着孩子升上来呢？孩子已经适应了老师的风格，老师也熟悉每个孩子的性格特征和爱好，这回一换新老师，孩子又该不适应了。”针对家长的担忧，我们是这样做的。 1.“贴心提示”帮家长分析换老师的利与弊
有利的方面是：老师比较了解孩子的性格特点和脾气禀性，孩子也对老师的性格、喜好、工作方式、语速、态度等逐渐适应了，彼此交流起来更方便。老师也更能针对孩子的特点因人施教。
不利的方面是：老师的习惯、喜好、性格等都会影响到孩子，如爱唱的老师班上的孩子往往爱唱、会唱，喜静的老师班上的孩子往往相对安静、踏实一些。
2.尽快与幼儿建立感情，减少幼儿的陌生感
在孩子的成长过程中，除父母家人之外，老师是孩子接触最多的人之一。让孩子熟悉、适应不同特征的老师，也是一件好事，不至于三、四年下来，孩子仅受某一位老师的某一方面的影响。就会让孩子受某位老师影响过深，多换老师对孩子来说也是多接触榜样、多丰富自己经验的机会。
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