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宝贝不哭了 从开学到十月中旬，博怡宝贝一直都是哭着来上学的。 爸爸心疼，妈妈心疼，老师也心疼。 开始是拽着爸妈的衣服、手不放开，接着是要爸爸在门口等着，再后来就、、、、、 这个让我苦恼的时间将近持续了一个多月。这一个多月，我都会以妈妈的角度去关注她，和她聊聊她喜欢的事情，比如说：爸爸喜欢什么？妈妈喜欢什么？弟弟乖不乖？博怡最喜欢谁？刚开始是不会回答我的问题，眼睛里透着怯怯的目光，从她的眼睛里，我读懂了什么是陌生。 她的摸样好让人想去疼爱，无法抗拒的想，我不得不承认：我关注她比其他孩子要多些。她可能觉得奇怪：你又不是我妈妈，为什么对我这么好？我给他小礼物，她都不要；给她吃水果，也不接。她拒绝的方式也是怯怯的。后来，我试着去抱抱她，她也觉得别扭，但还是接受了。 我感觉，我已经开始走进孩子的心里，她已经开始慢慢接受我的好。 “何老师，我的毛衣漂亮吧？”“是啊！小博怡最漂亮！” “何老师，你到我家，我请你唱歌《月亮之上》”。“呵呵，好！” “老师，我妈妈不会唱歌，我爸爸会！”“哈哈、、、、、、” 现在，她可以笑着上幼儿园了，我真开心啊 ！在教室里，她就搬来小板凳，放在自己经常坐的位置，认认真真的拿起书，依依呀呀的练习阅读。我走过去，她说：老师，这个我会读吧，我可以的！ 我只好走开...... 又去看看李欣彤， 于是，我走到李欣彤的身边，她的脸上还挂着两串眼泪的痕迹。她的情况和博怡一样，她是默默流泪型的，她不会浩然大哭，她只是一个人很安静的在一边流泪。 于是我抱起她，抚摸着她的漂亮的小短发，“不哭了，欣彤，妈妈就来接你，好吗？”“老师也像妈妈一样疼爱你，知道吗？”“我们的小彤彤最乖了，老师请你吃肯德基，好不好？” 一会儿，欣彤抹了抹眼睛，一脸疑惑的说：老师，你有钱吗？我从来没看见你带钱啊！我妈妈有，还是我妈妈买吧！。我认真地看了一下她，一脸的童真，没有轻蔑和其他、、、、、、我亲了一下欣桐，说：你真棒！然后再她额头上贴了大苹果，以作奖励。欣彤骄傲的、自豪的笑了。一直以为她什么都不会，竟然会把书上的儿歌一一念给我听。 其实很多时候，是我们不够关注她们：认为孩子都是无理取闹。殊不知，我们以他们的角度走到孩子的心里去。一切都迎刃而解了。 给孩子一片天空，任她们去翱翔； 给孩子一个谈心的机会，让她们畅谈心中所想； 给孩子一个自由的空间，让她们的思想任意的想像...... 宝贝，我们不哭了，老师既是妈妈，又是朋友！
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