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托幼园所儿童心理问题粗筛结果建议
2015-06-24 10:48
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    幼儿期是儿童人格塑造的关键时期,关注儿童心理健康是很重要的。根据本月对本园幼儿做的心理粗筛结果,分析结果对回答“是”的幼儿给出如下建议:

 

Q1:现在孩子的说话能力明显比同龄儿童差

  A:建议加强语言训练,如唱儿歌、朗诵、交谈等。注意创造愉快融洽的环境,多给孩子表达机会,及时强化,切忌强化,切忌恐吓、责备、打骂孩子。

情况严重建议进行语言发育评估检查

 

Q2:孩子听别人说话、理解别人语言的能力明显比同龄儿童差

A:建议加强语言训练,注意创造愉快融洽的环境,多给孩子表达机会,及时强化,切忌恐吓、责备、打骂孩子。

情况严重建议进行听力、智能语言发育评估检查。

 

Q3:小孩在跑、跳、爬等身体运动方面的协调能力比同龄儿童差

A:建议加强大运动训练,如跳绳、骑车、拍球、袋鼠跳、平衡木、跳床等活动。

建议进行儿童感觉统合能力检查。

 

Q4:小孩子手的动作笨拙,在用手拿筷子、握笔、堆积木、做手工操作等方面的协调灵活性比同龄儿童差

A:建议加强精细动作训练,如用手拿筷子、握笔、堆积木、折纸、穿珠等操作游戏。

建议进行儿童感觉统合能力检查。

 

Q5:小孩说话吐字不清、含糊、发音错误,以至说出来的很多话很多人听不懂

A:建议语言专科进一步诊治

 

Q6:小孩说话口吃(即说话不流畅,出现拖拉、发音延长、停顿)

A:多听表达流畅,声音优美,简洁明确的语言,如幼儿小故事,小儿歌等等,说唱时可以打拍子,让孩子掌握说话节奏。

正确对待幼儿说话不流畅现象,多做示范,少做纠正,也不要急着提醒,消除孩子的心理压力,在说话过程中从心理上轻松地进行自我调节和自我纠正。

情况严重建议语言专科进一步诊治

 

Q7:小孩脑子反应慢,理解能力差,记忆力与接受能力比同龄儿童低

A:建议进行智力评估,进行针对性训练。

 

Q8:小孩从小孤僻离群,不能与小朋友一起玩,甚至与父母的交往也困难

A:建议采用ABC量表做重点筛查,必要时心理专科咨询。

加强交往训练、提高自我服务及自助能力的训练。

 

Q9:与其他儿童相比后发现,小孩过分害怕某些动物或某些特殊环境

A:可能有恐怖症倾向,建议心理专科咨询

 

Q10:小孩过分胆小,害怕陌生人,见到陌生环境就退缩

A:容易出现分离焦虑,建议加强交往训练,自我服务能力训练,避免过度保护,必要时心理专科咨询

 

Q11:小孩拒绝上幼儿园,虽然已经在幼儿园适应1个月以上,仍不愿意去,为去幼儿园而哭闹不安

A: 容易出现分离焦虑,建议加强交往训练,自我服务能力训练,避免过度保护,必要时心理专科咨询

 

Q12:小孩出现持续一段时间的、过分的不快乐,况且不能用诸如有要求未满足等一般原因来解释

A:可能有抑郁倾向,建议加强与孩子的沟通,必要时心理专科咨询

 

Q13:小孩好发脾气,经常会在受到挫折后或有要求未满足时就又哭又闹

A:避免过分保护、加强自我服务能力训练,不能让孩子在家庭中有任何特权和特殊地位,培养孩子讲道理的习惯;暴怒发作时采取暂时隔离法或有意忽视方法处理,同时注意安全保护。

建议进行气质评估

必要时心理专科咨询

Q14:小孩特别好动,注意力不集中,很难安静下来从事某项活动或玩耍

A:可能有多动倾向,建议心理专科咨询,进行注意力训练

 

Q:15小孩好攻击人,经常动手打人

A:可能有攻击倾向。家长应以正面教育为主,以身作则,切忌过分挑剔、打骂孩子,多与孩子沟通、帮助解决面临的问题;多与老师沟通,共同配合,不要歧视、孤立孩子。

必要时心理专科咨询

 

Q16:小孩睡眠有问题,经常从睡眠中醒转、做噩梦、惊醒等(请具体描述)

A:注意建议孩子良好的睡眠规律,形成固定的睡眠时间,睡前不要让孩子进行剧烈的游戏活动,不要讲恐怖故事,看恐怖电视,对梦游的孩子应做好安全防护。

必要时心理专科咨询

 

Q17:小孩5岁以后仍然经常尿床(满5岁的儿童才回答)

A: 建议心理专科咨询

对孩子的尿床应持有和蔼宽容的态度,多照顾、多提醒,不要责骂,更不能侮辱孩子的人格或进行体罚。

进行排尿训练

 

Q18:小孩进食习惯非常不好,明显的偏食、厌食

A:建议到医院进一步检查,排除胃肠道疾病;

注意营造和谐餐前气氛,切忌餐前责骂、教训孩子;加强孩子饮食行为的培养,不挑食,不偏食

 

Q19:小孩经常咬手指甲

A:不可用指责、打骂方式阻止,给孩子多一点关爱,尽量避免孩子因无聊而吸吮手指,多安排一些手工和力所能及的劳动;多与孩子沟通,向儿童讲清楚吸吮手指的危害和不雅观,减轻孩子生活、学习中的各种压力,消除造成精神紧张的心理因素。

B:厌恶治疗

必要时心理专科咨询。

 

Q20:小孩经常吸吮手指

A: 不可用指责、打骂方式阻止,给孩子多一点关爱,尽量避免孩子因无聊而吸吮手指,多安排一些手工和力所能及的劳动;多与孩子沟通,向儿童讲清楚吸吮手指的危害和不雅观,减轻孩子生活、学习中的各种压力,消除造成精神紧张的心理因素。

B:厌恶治疗

必要时心理专科咨询。

 

Q21:小孩经常出现坐在椅子或睡在床上,夹着双腿用力摩擦

A: 可能是习惯性擦腿动作,建议到医院进一步检查,排除孩子的外阴疾患。当孩子出现擦腿动作后,不要流露出焦虑或紧张的情绪,要以和善的态度分开孩子的注意力。

必要时心理专科咨询

 

Q22:小孩经常作怪相,如频繁眨眼、挤眉弄眼、摇头、摆头、耸肩、口中发出叫声等

A:可能有抽动症,建议心理专科咨询

 


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