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孩子开学后,家长们可能会遇到的新问题都在这了
2018-09-06 16:45
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孩子开学后,家长们可能会遇到的新问题都在这了

对每个家庭来说,孩子上学是大事。而幼儿园小娃娃由于还不够独立,“入园适应”可能需要经历一个马拉松式的过程,家长需要给予更多重视和帮助。

细心的家长们可能早在开学前已经做过了充分准备,但是孩子入学后,还是有很多的问题会浮现,比如:

孩子初入园的一段时间里,怎样应对孩子及自己的入园焦虑?

孩子入园后哪些表现是正常的,哪些表现需要干预?

怎样和孩子聊天?什么该问,什么不要问?怎样问孩子才愿意说?

怎么和老师沟通?打电话还是发微信?什么时候联系老师最好?

…….

资深心理老师提出以下的建议,希望能给到家长一些帮助。

孩子的焦虑,主要源于三方面

1. 从“小太阳”变成“小星星”

在家里时,孩子是全家的关注焦点,是“小太阳”。现在在幼儿园里,老师也会关心他,但是变成了“之一”,成了“小星星”,这可能会让他沮丧。

孩子再不能像在家里一样想干什么就干什么,必须服从老师;也不能独占玩具,睡觉、吃饭等生活方式都变化了。

家长平时可以多带孩子出去参加一些同龄伙伴的社交,教孩子学会分享,学会交朋友,学会遵守规则。

2.看不到父母

 

孩子长期处在家长的照料下,必然会形成对家长的依赖。家长在送孩子入园离开时,建议跟孩子做好分离的仪式,比如一个亲吻、一个拥抱,微笑挥挥手,然后告诉孩子什么时候来接他。

值得注意的是,分离焦虑不仅孩子有,家长也有。家长首先要管理好自己的“焦虑”,避免影响到孩子。

孩子入园,迈向独立的重要一步,在这场离别中,家长要相信孩子的适应能力。放手也是爱,只有家长做好了准备,孩子才会勇敢地迈出脚步。

3.对新环境的陌生

为了消除孩子对环境的陌生和恐惧感,家长平时可以陪宝宝多到幼儿园附近走走,多和孩子谈论幼儿园的美好事情。

在帮助孩子适应新环境方面,有些幼儿园也会采取积极措施,从入园仪式、环境营造上顺应孩子的心理需求。例如:

在开学之初就通过开学典礼、给孩子准备一份开学小礼物等帮助孩子顺利过渡新学期。??

或者是在开学前夕组织老师为孩子们打造一个整洁、温馨的全新校园环境。心理专家表示,孩子来园时老师的热情接待和关爱,精心营造的生活环境都会给孩子留下深刻的美好印象。孩子回家后会觉得幼儿园有一种无形的吸引力在等他,继而产生了“我想上幼儿园”的强烈欲望,“师幼距离”慢慢地在拉近,“陌生感”和“焦虑情绪”自然就减少了。

孩子入园后的常见表现

分离焦虑会让孩子产生情绪波动,出现哭闹、烦躁、胆小、沉默、爱发脾气、忧伤、紧张、不安等表现,这些都是正常的,孩子经过一到三个月的融入,就能调整过来。

家长要学会接纳孩子的一些小情绪,但是当孩子抗拒到不愿意去幼儿园,那就不能放任了,这种情况下不妨先与孩子共情:

哦,看起来宝贝很不想去学校,也不想离开妈妈,但是,妈妈坚持送你去,你很生气,甚至都感觉妈妈不爱你了对不对?嗯,妈妈以前上学,也会有不想去的时候,我理解你的感受,你想生气就生气,想哭就哭吧!(允许孩子的情绪,并告诉大人也有过相似经历,你这种情绪很正常。)

妈妈陪你呆一会,妈妈是爱你的!(表达爱,让孩子有安全感和被接纳感。)

共情的时候,父母的情绪一定要平和,如果一副忧心忡忡的或者不耐烦的样子,孩子是可以感受到的。

等孩子情绪稳定后,再和他平静的说说,为什么要上幼儿园,并明确具体告诉他,什么时候来接他,让孩子觉得有个盼头。

也有些孩子由于环境的变化,在家里懂得自行如厕,但到了学校却出现尿裤子拉裤子的现象。这种情况家长也不必紧张,更不要责备。这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子可以找老师帮忙,同时在家里加强锻炼,提高孩子的生活自理能力。

但如果孩子频繁明显地出现一些行为问题,如退缩、攻击、违纪、多动等,家长就要配合老师去采取一定的干预措施了。

和孩子聊天,尽量正面引导

 

孩子放学回家,家长见到孩子时首先给孩子一个拥抱,告诉你孩子“我爱你”!不妨经常问几个问题:

今天有什么好玩的事?

有什么有趣的事情给爸爸妈妈讲讲?

今天交了哪些好朋友?

有需要爸爸妈妈帮忙的事吗?

......

家长对孩子的关切溢于言表,但最好不要问“有小朋友打你吗?”“老师凶你吗?”之类的话。负暗示只会让孩子更加恐惧幼儿园的生活,不自觉的建立起幼儿园不好,小朋友打我,老师凶我之类的联想。这当然不利于孩子的健康发展!

和老师沟通的技巧

家长可以跟老师当面交流孩子的情况,也可以通过电话、短信、微信等方式来沟通。

一般来说,首次见面可以阐明教育态度,让老师心里有底。平时定期见面,积极参加家校活动,及时沟通及协助解决问题。

沟通时,家长可以主动向老师报告孩子在家的情况,也向老师询问孩子在学校的各种状况。

此外,爸爸妈妈要学会在孩子面前多树立老师的形象。如对孩子说:“老师对你真好……老师很喜欢你,你不去老师会想你……老师今天表扬你啦……妈妈和老师是好朋友,妈妈不在,老师会帮助你的”等等。

编后语

如果说孩子的成长是离开父母的庇护,学会独自面对,那么作为父母的成长,大概就是学会适时放开手。

愿每个孩子都能拥有一份珍贵美好的学前教育时光!


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