时代佳英教学，《FUN WITH TPR》借鉴美国著名心理学家詹姆斯·阿谢尔（James Asher）潜心研究20年的“全部动作反应法”（Total Physical Response）的基本思想，结合了幼儿的心理特点和学习条件，设计出清晰的幼儿生活美语、易记的单词、经典的句型、好玩的游戏，让孩子从此爱上英语！
律动跳跳跳
游戏中学习
游戏示范，生动有趣。
丰富的教玩具
情景互动数学：利用教具、情境挂图与幼儿实现互动，提供丰富的活动材料，使幼儿对材料和活动进行选择，从而使幼儿在各种各样的材料中体会并获得了有关的数的概念。课程中我经常利用宝宝兔、嘟嘟牛、贝贝羊等小动物的形象，引起幼儿的兴趣。
小朋友积极参与游戏
集体操作学具
互相帮助
愉快的游戏
小朋友玩得不亦乐乎
美术活动：幼儿园美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动，是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。幼儿把自己关注的热点、感兴趣的事物和幻想的美好世界画在纸上变为现实。因此，活动中教师要通过各种途径，运用灵活多样的教学方法，让美术教育发挥更大的作用。
我来观察
我创作的海洋世界
撕一撕，贴一贴。
比比谁的作品更漂亮
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