Super Teddy洪恩国际幼儿英语

《Super Teddy 洪恩国际幼儿英语》是洪恩教育汇集中外幼教专家，知名幼儿心理学家，资深教育专家，一线优秀英语教师为全世界非英语母语国家幼儿倾力打造的一套国际化英语教材。它以“英语思维”教育理念为理论依托，专注于培养幼儿的英语口语表达能力和语言的应用能力。让孩子们对英语产生浓厚兴趣和巨大信心，并提供给孩子们无限的英语表演舞台。

教学理念
      什么是“英语思维”？简言之，就是用英语的方式去思考和表达，即Thinking in English。两层含义，即思考+表达。思考：前提是先帮助孩子听懂英文，然后再引导孩子做进一步的思考；表达：一是组织语言表述出来，二是表述出的语言的正确性。

英语思维的三阶段：

1.表象阶段20%：模仿、记忆。在这个阶段，孩子听不懂语句的含义，而以模仿和机械记忆为主。
例：老师问孩子们What’s your name?孩子可能也说：What’s your name? 此时老师可以用手指自己说：“My name is ***”，再带着孩子说：“My name is Lily.”再指着旁边的孩子带着他说自己的名字“My name is Bob.”依次说下去，当你说完第三个孩子的名字时，相信所有的孩子都明白，你要大家说自己的名字。这个小环节坚持练习3天，所有的孩子就都会说自己的名字了。这种方法叫“用熟悉学陌生”，用孩子熟悉的内容带着孩子学陌生的内容，孩子就比较容易接受。这个阶段，老师尽量用动作或手势引导孩子明白，但在迫不得已或非常复杂的解释时也可以采用中文翻译法。
 
      2.过渡阶段50%：猜测阶段，似懂非懂。尝试去表达，能进行简单的替换练习。这个阶段孩子能回答简单的日常问题，并能和实际生活有一定结合。
 
      3.深入阶段100%：运用所学知识自由表达，需要一定的词汇和知识基础，但大量的词汇并不是必要条件。
 
      其实对于孩子来说，学习了多少单词并非第一，最重要的是培养孩子用英语思维的能力，直接跨越语言中间障碍，让语言直接拥有应用的环境，最终达到“说母语”的效果。
 
      课程体系

《Super Teddy 洪恩国际幼儿英语》依据“英语思维教学法”，直接跨越母语（中文），建立儿童英语思维。将儿童置身于全英语的环境中，通过声音、影像、动作表演等不同形式带动孩子的英语思维，让孩子在无意识的快乐环境中完成英语学习。

全套教材包括6个级别，专为3-6岁幼儿设计，包含近400个词汇，288个常用句子，48个英文故事，96首经典英文儿歌和歌谣，围绕与孩子们日常生活息息相关的48个话题依次展开教学。

精心编排的8大特色教学模块可随意组合：“TPR律动热身－核心词汇－重点句式－Free talk自由交谈－多格动漫故事－动感歌曲－Daily English日常口语－Show Time成果展示”。

   丰富有趣的游戏手册，以八大智能的理论为基础，充分锻炼孩子的多方面能力。